tag:blogger.com,1999:blog-86825261045891603142024-03-19T01:50:51.400-07:00Beatriz MirandaEste blog é destinado aos registros de textos relacionados ao meu curso de pedagogia na UERJ.Beatriz Mirandahttp://www.blogger.com/profile/01444073102905798103noreply@blogger.comBlogger12125tag:blogger.com,1999:blog-8682526104589160314.post-77330674428496798592011-07-11T19:07:00.000-07:002011-07-11T19:15:04.931-07:00CRASH<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYC_QlHm7g8Gn6UmCKCXFZTXJr9VVuNBk_f8FNk_-NL5kyimZmu8oEVudBro4gKFJAI7iQDovLQhJ1XuWjzVNvtBa6g_HrJfugqpE-uqFgR8KhNlLtli7wAKqn1GZcLCwU8J2ozzc76QE/s1600/crash-no-limite-poster06.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYC_QlHm7g8Gn6UmCKCXFZTXJr9VVuNBk_f8FNk_-NL5kyimZmu8oEVudBro4gKFJAI7iQDovLQhJ1XuWjzVNvtBa6g_HrJfugqpE-uqFgR8KhNlLtli7wAKqn1GZcLCwU8J2ozzc76QE/s1600/crash-no-limite-poster06.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px;"></span></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 14px; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="color: magenta;"><b><br />
</b></span></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 14px; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="color: magenta;"><b>Na história, Jean Cabot é a mimada esposa de um rico promotor e vive na cidade do sul da Califórnia. Sua rotina é alterada quando seu carro de luxo é roubado por dois assaltantes negros. O crime culmina num acidente que acaba por aproximar habitantes de diversas origens étnicas e classes sociais de Los Angeles: um veterano policial racista, um detetive negro e seu irmão traficante de drogas, um bem-sucedido diretor de cinema e sua esposa, além de um imigrante persa e sua filha.</b></span></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 14px; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="color: magenta;"><b>Mas não pense que a narrativa pertence a algum protagonista em especial. Todos estão lá como peões num intricado tabuleiro de emoções que afloram conforme eles se encontram, ou melhor, se esbarram no acaso da vida do dia-a-dia. Nesses encontros, os personagens tomam consciência de quem realmente são e a maneira como conduzem suas vidas, muitas vezes patéticas. O sentimento que serve de fio condutor é o racismo presente nos EUA, um tema que tende a ser empurrado para debaixo do tapete.</b></span></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 14px; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="color: magenta;"><b>O racismo está presente em todos os grupos étnicos que vivem nos EUA, mas é Los Angeles a cidade escolhida como cenário. Esse palco, entretanto, não tem nada de preto e branco, como no tão explorado caso do afro-americano <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 14px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Rodney King</span>. O argumento de Haggis é colorido como um arco-íris de etnias. Latinos, muçulmanos, brancos, negros, todos fazem parte e contribuem para o problema.</b></span></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 14px; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="color: magenta;"><b>As coincidências do roteiro podem ser acusadas de improváveis e as narrativas paralelas podem ser sistemáticas em excesso - a tal ponto que fazem lembrar<em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 14px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Magnólia,</em> do diretor<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 14px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"> Paul Thomas Anderson. </span>Mas isso não tira a força da direção e nem das surpresas na história, co-escrita por Haggis e <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 14px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Bobby Moresco</span>. A trama envolvendo o latino e o persa é a mais envolvente e brilhante. Sua conclusão é de causar frio no estômago e até aqueles que se dizem contra o racismo se descobrem inconscientemente enraizados no problema.</b></span></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 14px; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="color: magenta;"><b>O elenco está soberbo. Paul Haggis tira leite de pedra, visto que até mesmo <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 14px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Brendan Fraser </span>e <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 14px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Sandra Bullock</span>convencem em seus papéis. Todos estão lá a serviço da contundente história, representando não só os diversos grupos, mas também as diferentes classes sociais. Suas frustrações são exorcizadas em pura agressividade, como uma forma de canalizar a depressão e o sofrimento de sentir-se excluído. E isso acaba transformando toda pessoa estranha em um potente inimigo.</b></span></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #444444; font-size: 14px; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 21px;"><b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">O filme Crash</span></span> faz refletir sobre preconceitos </b></span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 21px;">descasos, entre outros problemas que vivemos .</span><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 1px; -webkit-border-vertical-spacing: 1px; font-family: Verdana;">O preconceito que pode estar entre as mais diversas situações do nosso cotidiano que as vezes passa despercebido</span></b></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-family: Verdana;"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 1px; -webkit-border-vertical-spacing: 1px;"><b><i><u><br />
</u></i></b></span></span></div>Beatriz Mirandahttp://www.blogger.com/profile/01444073102905798103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8682526104589160314.post-62497527913502958492011-05-22T16:08:00.000-07:002011-05-22T18:16:23.524-07:00Depoimento da Professora Amanda Gurgel<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/yFkt0O7lceA?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe> </div><div style="text-align: center;"> <b style="color: purple;"> É notório que a educação do Brasil vem passando por dificuldades e não é de hoje, como mostra o depoimento da professora Amanda .Entre tantos motivos relevantes a professora destaca o seu lamentavel salário de R$930,00 , a precariedade das salas de aula sem infraestruturas, entre outros problemas.</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b> É preciso frisar que o problema da educação tem que ser solucionado imediatamente Sim!!! </b></div>Beatriz Mirandahttp://www.blogger.com/profile/01444073102905798103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8682526104589160314.post-53037427265528633722011-05-18T18:56:00.003-07:002011-05-22T18:15:00.552-07:00Relação do filme Giordano Bruno com texto Escritos Curriculares<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">r</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/Lr2wXWxpB2U?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"> <b style="color: purple;"> No filme o Giordano Bruno tenta passar todo seu conhecimento para um povo que não tinha a mente aberta ,pois naquele período a igreja bloqueava o intelecto humano ,impondo limites no conhecimento das pessoas.</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b> Giordano conseguiu através de sua teoria momentos de reflexões nos quais muitas pessoas conseguiram ver a vida alem da sua própria realidade.</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b> Assim podemos fazer a relação com texto Escritos Curriculares de José Augusto Pacheco que esclarece respostas para um reflexão sobre a pratica e as teorias de construção do currículo em termo cultural, social, entre outros. O texto conduz ao questionamento dos Estudos curriculares , a existência de possíveis respostas torna necessária a reflexão sobre questões teóricas e praticas da construção do currículo. </b></div>Beatriz Mirandahttp://www.blogger.com/profile/01444073102905798103noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-8682526104589160314.post-72684517619162403862011-04-17T16:32:00.000-07:002011-04-17T16:32:58.663-07:00Diferentes conceitos de currículo!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/WzBcE9QsW1g?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div>Beatriz Mirandahttp://www.blogger.com/profile/01444073102905798103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8682526104589160314.post-34380710974965088002011-03-31T17:18:00.000-07:002011-04-11T11:19:20.817-07:00Avaliação<div style="text-align: justify;"> <span style="font-size: small;"><b> <span style="color: purple;">Estou na graduação de pedagogia há um ano e nesse período tenho me deparado com alguns tipos de professores, sendo uns adeptos da avaliação escrita como foi o caso do semestre passado.</span></b></span></div><div style="color: purple; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><b> Tal avaliação fora uma prova cuja as questões eram sobre a 2º parte de um livro. Achei as questões confusas e a prova corrigida não foi entregue aos alunos. E para que quem quisesse vê-la teriam que vê-la na mesa do professor, porém a prova, pelo menos na minha, não havia nenhuma observação que pudesse me acrescentar algo, já que segundo o professor, os critérios de avaliação usados foram a participação, a frequência em aula, o seminário e a prova. Entretanto, esses critérios não foram aplicados a todos os alunos.</b></span><br />
<span style="font-size: small;"><b> Por outro lado cursei períodos com professores que eram adeptos do acompanhanhamento da evolução do aluno através de algumas atividades como: fichamentos, seminários, participação do aluno, frequência, produção de textos referente ao assunto discutido em sala de aula; ou seja, todos esses critérios tinham como acompanhamento do professor, as obervações e os erros cometidos pelos alunos, além de corrigi-los e melhorá-los. </b></span></div><div style="color: purple; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><b> Desta forma, não acho interessante quando o professor se prende somente a prova como um método eficaz de avaliação. Provas deveriam ser um princípio de aprimoramento da qualidade de ensino e não simplesmente a única maneira avaliá-lo, pois acaba sendo visto por parte do aluno como uma ameça. A concepção de avaliação traz a ideia de medir o que o aluno "sabe" ou "não sabe", ou seja, uma espécie de fita métrica do conhecimento; o que não é verdade, já que um método eficaz procura diagnosticar e detectar o erro para assim encaminhar da melhor forma possível a aprendizagem e o rendimento do aluno. </b></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: small;"><b></b></span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizGRXbtwF0S5lhKwUfJU-oQzFKrAh5AJXEW2rBWOYcCK4O5g8TXYzUzm9CSPvd0Qe2qByxh9SDrkvA-bMjs6XxdvsBTZPLl0XmGqpZHeJM0Ukavkjx_juu6qzEK238CnL8NPHenPskanw/s1600/avalia%25C3%25A7%25C3%25A3o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br />
</a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaELSYY3pQJ1nNT4G-dP0Vq1CTKvXQmxyDvjjgUct0sk828ivgeiWF8QGucNCyvIaJi98roOqY61bD0AW0dK3GVY_6pbgy3kGGJOUX5rGFOn3pTh9qe-1euR7dl7dkIQP-4eZcRvaBxps/s1600/avalia%25C3%25A7%25C3%25A3o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaELSYY3pQJ1nNT4G-dP0Vq1CTKvXQmxyDvjjgUct0sk828ivgeiWF8QGucNCyvIaJi98roOqY61bD0AW0dK3GVY_6pbgy3kGGJOUX5rGFOn3pTh9qe-1euR7dl7dkIQP-4eZcRvaBxps/s1600/avalia%25C3%25A7%25C3%25A3o.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: small;"><b></b></span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizGRXbtwF0S5lhKwUfJU-oQzFKrAh5AJXEW2rBWOYcCK4O5g8TXYzUzm9CSPvd0Qe2qByxh9SDrkvA-bMjs6XxdvsBTZPLl0XmGqpZHeJM0Ukavkjx_juu6qzEK238CnL8NPHenPskanw/s1600/avalia%25C3%25A7%25C3%25A3o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br />
</a></div><span style="font-size: small;"><b><br />
</b></span>Beatriz Mirandahttp://www.blogger.com/profile/01444073102905798103noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8682526104589160314.post-88424257527480072322011-03-31T12:44:00.000-07:002011-03-31T12:44:10.850-07:00O que é o projeto político-pedagógico (PPP) <span style="color: purple;">- É </span><strong style="color: purple;">projeto </strong><span style="color: purple;">porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo. </span><br style="color: purple;" /> <br style="color: purple;" /><span style="color: purple;"> - É </span><strong style="color: purple;">político</strong><span style="color: purple;"> por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir. </span><br style="color: purple;" /> <br style="color: purple;" /><span style="color: purple;"> - É </span><strong style="color: purple;">pedagógico </strong><span style="color: purple;">porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem. </span>Beatriz Mirandahttp://www.blogger.com/profile/01444073102905798103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8682526104589160314.post-84667569232683093892011-03-25T15:53:00.000-07:002011-03-25T19:42:15.937-07:00Reação do Menino que se cansou do Bullyng<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://3.gvt0.com/vi/6r23jIeb_Q8/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/6r23jIeb_Q8&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/6r23jIeb_Q8&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object></div>Beatriz Mirandahttp://www.blogger.com/profile/01444073102905798103noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8682526104589160314.post-2551000030002900782011-03-25T15:37:00.000-07:002011-03-25T15:37:14.522-07:00Aos Professores<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEwQfDpzRktkH6IqSQFf-OVvimPC6eYVunKgZNBIbKvf1buQZEaLLxwJYYJlowFtQs1K0oCOcHN32VSdQp3lpuD4tHpTZV4F74wAFAP-fgWJ0PVNSHeZDZ2TapV_Y8Sa9dB-HxWT79VTU/s1600/Coruja_da_Pedagogia_4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left:1em; margin-right:1em"><img border="0" height="220" width="207" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEwQfDpzRktkH6IqSQFf-OVvimPC6eYVunKgZNBIbKvf1buQZEaLLxwJYYJlowFtQs1K0oCOcHN32VSdQp3lpuD4tHpTZV4F74wAFAP-fgWJ0PVNSHeZDZ2TapV_Y8Sa9dB-HxWT79VTU/s320/Coruja_da_Pedagogia_4.jpg" /></a></div><br />
<div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>Não desanime, vá avante,</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>Da humanidade é luz do esplendor,</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>É sol que brilha em terra exuberante,</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>Estrada iluminada,</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>Luzeiro de escuras madrugadas!</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>Sem você, a sociedade esmorece,</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>A criança perde seu futuro,</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>Você é, de todos, a mais bela prece,</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>O sonho que surge prematuro,</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>A fé que a esperança carece,</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>O brilho que nunca desaparece.</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>Embora pouco reconhecido,</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>E, pouco prestígio alcança,</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>Com Jesus é parecido;</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>Seu devotamento, transpassado de lança,</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>Tem como maior recompensa,</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>A luta, para que seu aluno vença.</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>Assemelha-se ao pesado arado,</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>Que remove a terra, prepara o plantio,</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>Joga-se o grão adubado,</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>Que vencerá o inverno e o estio,</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>Com a chuva, a colheita é abundante,</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>A terra sorri em seu veludo verdejante!</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>Você, professor, vai além,</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>Prepara, aduba, planta, conquista,</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>Trata da semente como ninguém,</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>Da mente e da alma é um especialista;</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>Você é o amanhã de suave brisa,</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>O construtor, que a sociedade mobiliza ou paralisa!</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="color: purple; text-align: center;"><b>(Capítulo do Livro Prática Pedagógica, escrito por Izabel Sadalla Grispino)</b></div>Beatriz Mirandahttp://www.blogger.com/profile/01444073102905798103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8682526104589160314.post-34125064337852556432010-06-16T16:59:00.000-07:002010-06-16T16:59:40.010-07:00BullyingNa escola , o bullying é bastante comum. Implicância , discriminação e agressões verbais e físicas são muito frequentes.Sua principal característica é que a agressão é sempre intencional e repetida várias vezes sem uma motivação específica.Esse jovem que praticam o bullynig também ultilizam a internet e torpedo via celulares que e conhecido como cyberbullynig, ficando cada vez pior de controlar .Quando se trata de bullying e cyberbullying é comum pensar que há apenas dois envolvidos:a vítima,e o agressor , mas nesse cenário tem o terceiro personagem o espectador ou melhor testemunha dos fatos.<br />
A escola precisa encarar com muita responsabilidade e seriedade as agressões entre alunos e também alunos com professores.O cyberbullying não pode ser encarado como ''brincadeira''de criançaa busca pela solução ou prevenção inclui reunir todos equipe pedagógica, pais e alunos que estão ou não envolvidos diretamente, e garantir que o bullying não fique omisso.Beatriz Mirandahttp://www.blogger.com/profile/01444073102905798103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8682526104589160314.post-80626848982335338042010-05-24T06:40:00.000-07:002010-05-24T06:40:16.600-07:00Escola da PonteA Escola da Ponte é uma instituição pública de ensino localizada em Portugal, no distrito do Porto, e dirigida pelo educador, especialista em música e em leitura e escrita, José Pacheco. Lá, os alunos não são divididos em classes nem em anos de escolaridade. Portadores de necessidades especiais dividem o espaço com os outros alunos, sendo a biblioteca o local central da escola. Cada aluno e a maioria dos orientadores educativos são responsáveis por algum aspecto do funcionamento da escola e estes últimos acompanham todos os educandos e trabalham para que conquistem sua autonomia, compreendendo o porquê e o para quê estudar.<br />
<br />
O estudo é feito em grupos heterogêneos e dinâmicos, mas ocorrem, também, individualmente e em duplas, cujo critério para formação é o interesse em comum. As crianças podem escolher o que estudar e com quem, e podem solicitar a ajuda de um professor, desde que façam por escrito um pedido de auxílio, deixando claro o que querem saber, o que já sabem e o que já fizeram para aprender. O educador se responsabiliza por orientar a pesquisa, que é feita, predominantemente, em livros e na internet.<br />
<br />
Há, também, a caixinha de segredos, onde os alunos deixam recados, pedidos de ajuda, desabafos, dentre outros, sendo esta uma forma, inclusive, de resolver questões relacionadas à tão discutida indisciplina.<br />
<br />
Para avaliação, feita de forma continuada, há vários instrumentos, inclusive a auto-avaliação. Planos de aula (o que pretende saber e como proceder); relatório constando suas descobertas e jornal, com a publicação dessas; ata de assembléia – que ocorre semanalmente e é composta por alunos, pais, profissionais de educação e demais agentes educativos para resolver os problemas da escola em conjunto; quadro de solicitações de orientação; disponibilidade para ajudar os colegas; comparação entre o plano de atividades e impressões do trabalho realizado no dia.<br />
<br />
O aluno do Núcleo da Iniciação, primeira dos três ciclos da escola, é trabalhado a fim de aprender a: ser pontual, assíduo e zeloso por seus materiais e colegas; a cumprir suas tarefas, pedindo auxílio ao professor só quando realmente precisar; desenvolver sua criatividade e participação, com intervenções pertinentes; elaborar e atualizar seu plano de estudo; reconhecer suas falhas e acertos, nas auto-avaliações; pesquisar, resolver conflitos e se comunicar – oralmente e por escrito – de forma clara e coerente.<br />
<br />
Desenvolvendo bem as atividades de grupo, pesquisa e auto-avaliação, a criança passa para o Núcleo da Consolidação, procurando cumprir o currículo nacional destinado ao primeiro ciclo do ensino básico de forma autônoma, consolidando suas competências desenvolvidas na primeira fase.<br />
<br />
No terceiro e último núcleo, o do Aprofundamento, os alunos trabalham os conteúdos do segundo ciclo do ensino básico. Eles possuem total autonomia de seu tempo na escola, mas devem participar das aulas de educação física e de laboratório e podem fazer parte de projetos de extensão e de pré-profissionalização.<br />
<br />
A maioria dos pais de alunos da Escola da Ponte já pertenceu ao quadro de educandos da escola. Muitos deles, hoje, são pessoas autônomas e de destaque em suas profissões.<br />
<br />
http://www.educador.brasilescola.com/gestao-educacional/escola-ponte.htmBeatriz Mirandahttp://www.blogger.com/profile/01444073102905798103noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8682526104589160314.post-21810336833646784042010-04-13T22:11:00.000-07:002010-04-13T22:13:53.337-07:00Aumento na jornada escolar<span class="txt" style="color: magenta;"> O governo federal apresentou, no Rio de Janeiro (RJ), o programa Mais Educação. A proposta é estimular o aumento da jornada escolar dos estudantes da rede pública, seja dentro da sala de aula ou com atividades de extensão educacional, como experiências esportivas e culturais. <br />
<br />
Para que as atividades fora da escola aconteçam, políticas sociais devem trabalhar em parceria com a escola. Além disso, o programa aumentará a verba dos governadores e prefeitos<br />
que estimularem os jovens a passarem mais tempo na escola. Pesquisas mostram que quanto mais tempo os jovens ficam na escola, melhor é o desempenho escolar e menor é o índice de violência da comunidade.</span>Beatriz Mirandahttp://www.blogger.com/profile/01444073102905798103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8682526104589160314.post-92024627581938068512010-04-08T16:31:00.000-07:002010-04-08T21:51:17.299-07:00Qual a importância das novas tecnologias na educação contemporânea?<div style="background-color: #fff2cc; color: black; text-align: justify;"><div><b><span style="color: magenta;"> É indispensável na era da revolução técnico-científica que novas tecnologias como computadores ligados à internet, softwares de criação de sites, televisão, entre outras coisas, não possam ser aproveitadas no ambiente escolar como instrumentos facilitadores do aprendizado; já que estas são algumas das possibilidades existentes.</span><span style="color: magenta;"> </span></b></div><div style="color: magenta;"><b> A introdução das novas tecnologias digitais gerou mudanças para dinâmica social, cultural e tecnológica. Introdução esta que possibilitou o acesso à informação e a superação das fronteiras dos espaços e tempos também nas questões educacionais. Buscando nessa gama de possibilidades a construção do conhecimento e da interdisciplinaridade rompendo assim soluções prontas ou práticas padronizadas para o processo de apredizagem atual.</b></div><b><span style="background-color: #fff2cc; color: magenta;"> Muitas vezes a união da educação com a tecnologia ainda é encarada como uma união delicada. E uns dos problemas que podemos citar é a dificuldade dos professores em utilizar a tecnologia em benefício das aulas, pois requer desses profissionais novas competências e habilidades. Uma outra questão são as escolas que possuem a tecnologia mas não as utilizam como deveriam por não dominarem a ferramenta; </span><span style="background-color: #f9cb9c;"><span style="background-color: white;"><span style="color: magenta;"><span style="background-color: #fce5cd;"><span style="background-color: #fff2cc;">contribuindo assim para a predominância de conteúdos específicos em vez de privilegiar a pesquisa, o desenvolvimento de projetos ou a busca de informação significativa.</span></span> </span></span></span></b></div>Beatriz Mirandahttp://www.blogger.com/profile/01444073102905798103noreply@blogger.com2